Вторая младшая группа №2 "Вишенки"

Дата: 12 февраля 2016 в 08:33, Обновлено 19 сентября 2022 в 08:32

Вторая младшая группа №2 "Вишенки"

Воспитатели группы

<font color="#000080">Карага Ирина Геннадьевна</font>

Ододюк Валентина Ивановна

Помощник воспитателя

Смирнова Инна Викторовна

                 Как рассказывать сказку?

В дошкольном возрасте дети знакомятся с русским и мировым фольклором во всём многообразии его жанров - от колыбельных песен, потешек, считалок, дразнилок, загадок, пословиц до сказок и былин, с русской и зарубежной классикой. Слушая сказки, дети, прежде всего, устанавливают связи, когда события чётко следуют друг за другом и последующее логически вытекает из предыдущего.

Сказки детям предпочтительно не читать по книге, а рассказывать – это усиливает эмоциональное воздействие, сто способствует лучшему пониманию основного смысла произведения.

Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время – когда ребенок и вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении духа». Можно прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить. При засыпании полученный опыт лучше закладывается в подсознание. Трудно переоценить чтение сказки ребёнку перед сном, создание близости и любви с родителями, особое состояние перехода ко сну с чувством тепла, спокойствия и некоторого волшебства.

Рассказывая  сказку, взрослый должен голосом, мимикой, жестами изображать происходящее, но при этом не переигрывать, соблюдать меру. И помнить о том, что сказочник – это веселый, обаятельный человек, умеющий расположить к себе слушателей, заинтересовать и даже заинтриговать их.

В процессе рассказывания сказки необходимо, чтобы дети видели лицо взрослого, а не только слышали его голос. Рассказывать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше пользы, а вы положительные эмоции. Недостаточно просто рассказать сказку. Чтобы ребенок ее лучше запомнил, нужно помочь ему понять смысл сказки, пережить вместе с героями различные ситуации. Необходимо проанализировать поступки персонажей, представить себя на их месте, попытаться привести ребенку похожие ситуации из реальной жизни. Тогда запоминание будет осознанное, глубокое.

Уважаемые родители, помните, что сказка— совершенно необходимый этап в развитии ребенка. Задача взрослых – создать условия, в которых дети испытают удовольствие от слушания сказки.

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.